Doğa Koleji’nde ilkler hayata geçmeye devam ediyor

Tekirdağ Doğa Koleji basın mensuplarıyla yemek davetinde bir araya geldi.  Yabancı dil eğitimi drama dersi ve  ekoloji dersi hakkında bilgi verilen yemek davetinde konuşma yapan Tekirdağ Doğa Koleji Yönetimi Kampus Müdürü Irmak Eren, basın ile bir araya gelmekten duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

‘YABANCI DİLDE RAKİBİMİZ YOK’

İlk konuşmayı  yapan Yabancı Diller Departmanı öğretmeni Feride Mutlu,  öğrencilere yalnızca dil bilgisel yetiler değil iletişimsel becerilerin de kazandırıldığını söyledi. Yabancı dili iletişim odaklı platformlarda tecrübe eden öğrencilerin,  İngilizce olarak kendilerini akıcı ve anlaşılır bir şekilde ifade edebildiklerini dile getiren Mutlu, “Tekirdağ Doğa Koleji öğrencilerine uluslar arası standartlarda İngilizce bilgilerini ve günlük dil kullanım becerilerini pekiştirmeyi hedefleyen konsept bir ders programı sunuyor. Anaokulundan başlayan bu serüven öğrencileri liseden mezun olana dek sürüyor. Hedefimiz öğrencilerimizi en az B2 düzeyinde bir İngilizce ile mezun etmektir. Bu bağlamda temelleri ilkokuldan çok sıkı bir şekilde atıyoruz, özgüvenli kendini kalabalık önünde korkmadan ifade edebilen çocuklar yetiştiriyoruz. Trakya’nın en büyük ve en köklü okulu olarak yabancı dilde hiçbir rakibimiz yok. Yıllardır Doğa Koleji çatısında çalışmaktan olan alanında tecrübeli İngilizce öğretmenleri ile çocuklarımız emin ellerde” diye konuştu.

‘DRAMA İLE ÇOCUKLARIMIZ BİRER DÜNYA VATANDAŞI OLARAK YETİŞTİRİLİYOR’

Drama  Dersi hakkında bilgi veren Özlem Özzade Şentürk, Tekirdağ Doğa Koleji’nin örnek bir okul olduğunu ifade ederek şunları söyledi: Doğa Koleji aynı zamanda fark yaratan branş derslerini belirli müfredat paralelinde işler. Çocukların akademik başarılarının yanı sıra özgüveni yüksek, topluluk karşısında konuşmayan  hakim, kendini ifade etmek konusunda yetenekli birer dünya vatandaşı olarak yetişmeleri hedeftir.”

İPEK BÖCEĞİ PROJESİ HAYATA GEÇİRİLDİ

Ekoloji öğretmeni Gizem Yağmur Atmaca ise öğrencilerin kendi elleriyle çilek ve marul yetiştirdiğini ifade ederek, topraksız tarım sistemini ve yepyeni başlattıkları projeleri ipek böcekçiliği konusunda bilgi vererek, “ Öğrenciler ipek böceği projesinii yumurtadan tırtıla, tırtıldan kozaya, kozadan kelebeğe dönüşüm sürecini başından sonuna kadar kendileri yönetiyor” dedi.